 | 当我感到......时系列（3册）Sometimes When I'm Bored/Mad/Jealous 图书类型：情绪管理 版权信息：简体版权存在,繁体版权存在 图书页码：40/册 图书开本：229 x 210 mm 出版日期：2020-2024 审阅资料：PDF 联系人：Bella | 浏览数量：1262次  内容简介: 《当我感到......时》系列用安静、敏感的插图帮助年幼的孩子应对一些大的情感，比如悲伤和愤怒。这些故事适合孩子阅读，并基于一位有超过30年临床心理学经验的作者的研究成果。每本书后面有一个特别的部分，为成年人提供更多信息和活动，以帮助年幼的孩子应对他们的情感。《当我感到担心时》是一本温和、支持性和简单明了的书，描述了一个孩子的担忧体验以及担忧可能表现出来的... |
 | 我在这里：青少年同伴辅导指南I'm Here: A Peer Counseling Guide for Teens 图书类型：科普教育 版权信息：简体版权存在,繁体版权存在 图书页码：152 图书开本：- 出版日期：2024-08 审阅资料：PDF 联系人：Fanny | 浏览数量：524次 内容简介: 给希望助友及同龄人改善心理健康的青少年的建议。面对青少年心理健康问题的日益突出，《我在这里：青少年同伴辅导指南》应运而生，满足了帮助他们援助危机中朋友的需求。该书深入讨论了青少年心理健康问题，并提供了必要的助人技能。它还提供了在他人问题可能导致危险时如何应对的建议，分享了青少年可以用来倾听和支持彼此的宝贵技能。《我在这里：青少年同伴辅导指南》为青少... |
 | 敲击与说唱，移动与吟唱Tap and Rap, Move and Groove 图书类型：绘本 版权信息：简体版权存在,繁体版权存在 图书页码：36 图书开本：235×286 mm 出版日期：2023 审阅资料：PDF 联系人：Bella | 浏览数量：784次 内容简介: 适合年龄段：3-8岁本书通过有趣的舞蹈歌谣，让孩子们在玩耍中学习。这些歌谣旨在将运动、语言和节奏联系起来，孩子们可以和成人一起做这些动作，说出歌谣的词语并配合动作。本书亮点：锻炼身体，培养创造力：这本书通过有趣的舞蹈歌谣，让孩子们在玩耍中学习，锻炼身体的同时，还可以培养他们的创造力、解决问题的能力和自我表达的能力。学习新的词汇，认识节奏：这本书的歌谣... |
 | 我爱哈莉特·基普利I Love Harriet Kippley 图书类型：绘本 作 者：Jenny Lynn Pease 版权信息：简体版权存在,繁体版权存在 图书页码：36 图书开本：254×203 mm 出版日期：2024-04 审阅资料：PDF 联系人：Bella | 浏览数量：816次 内容简介: 适合阅读年龄段：5-9岁通过哈莉特寻找完美绘画主题的过程，激发孩子们热爱和赞美自己。哈莉特和她的同学们每人都要画一幅自己喜欢的画。哈莉特喜欢独角兽、烤肉片圣代和大号......但是这些都已经被别人抢走了。在家人的支持和鼓励下，哈莉特终于决定画一件完美的东西——她自己！《我爱哈莉特·基普利》是一本温馨、幽默、生动、迷人的朗读读物，蕴含着简单的... |
 | 维尔莉特的自我发现之旅Quiet Violet Finds Her Voice 图书类型：绘本 作 者：Gabrielle Nidus 版权信息：简体版权存在,繁体版权存在 图书页码：36 图书开本：254×203 mm 出版日期：2024-03 审阅资料：PDF 联系人：Bella | 浏览数量：938次 内容简介: ▲本书分享了维尔莉特在厨房里的自我发现之旅，强调每个人都拥有独特的特质，无需为了迎合他人而改变自己。▲此外，它还鼓励小朋友更加自信，激发他们的创造力，帮助他们发现自身潜在的兴趣和天赋。维尔莉特在学校可能不是备受瞩目的小朋友，但在厨房里，她可是一位独具匠心的烹饪天才！著名大厨德拉克莱尔一直以其烹饪技巧享誉盛名，然而他制作的咸曲奇却一直让人暗暗叫苦不迭... |
 | 理解和使用Naglieri综合能力测验Understanding and Using the Naglieri General Ability Tests: A Call for Equity in Gifted Education 图书类型：家教育儿 版权信息：简体版权存在,繁体版权存在 图书页码：152 图书开本：- 出版日期：2022 审阅资料：PDF 联系人：Fanny | 浏览数量：816次 内容简介: 这是一本通俗易懂的指南，用于识别资优学生，在资优课程中创造公平和包容。Naglieri测验（NNAT系列）一直是能力测验领域的标准。面对要求资优教育公平和包容的呼声，新的Naglieri综合能力测验旨在满足这一需求。这本名为《理解和使用Naglieri综合能力测验》的配套书籍，为管理测验或让学生参加测验的教育工作者提供了一本指南，帮助他们了解为什么、如何以及现在该做什么。《理... |
 | 浏览数量：862次 内容简介: 通过提升自我发现、自主和联系能力的策略，让青少年有能力开辟自己的道路。《开辟自己的道路》让青少年思考自己的价值观、目标和兴趣，并采取措施，为自己打造想要的生活，开辟自己的道路。青少年可以按照书中的三个部分——内在之路、外在之路和前进之路——探索广泛的主题，包括制定未来愿景、提高自我调节策略和情商、留出休息时间、践行感恩之心和与他人建立联系。这本面向... |
 | 浏览数量：868次 内容简介: 让教师掌握在关键时刻解决儿童和青少年焦虑问题所需的知识和工具。在学校经历焦虑的学生人数呈上升趋势。有了这本书，教师就能营造情感支持的环境，增强孩子们应对焦虑的能力。这本必备资料·提供了一个框架帮助理解焦虑、焦虑的原因以及青少年焦虑的各种表现形式·提供独立的行动策略供课堂使用，包括一个矩阵，以确定哪些策略在特定情况下最有用·通过教师和学生可反复练习的... |
 | 当有人去世时，你该怎么办？（第二版）What on Earth Do You Do When Someone Dies?, 2nd Edition 图书类型：情绪管理 作 者：Trevor Romain 版权信息：简体版权存在,繁体版权存在 图书页码：84 图书开本：- 出版日期：2023-08 审阅资料：PDF 联系人：Bella | 浏览数量：1122次 内容简介: 帮助孩子们理解死亡的含义，并教他们如何应对失去重要的人的困境。《当有人去世时，你该怎么办？》直接向孩子们阐述死亡的含义以及如何应对。这本书用简单明了的语言探讨了孩子们对死亡的疑问：为什么？怎么办？下一步该怎么做？这是我的错吗？葬礼是什么？同时，书中还描述和讨论了与哀悼相关的压倒性情感：悲伤、恐惧、愤怒和负罪感。该书提供了实用的策略来应对这些情感，并... |
 | 青少年情感健康指南In My Feelings: A Teen Guide to Discovering What You Feel So You Can Decide What to Do 图书类型：情绪管理 作 者：Vidal Annan 版权信息：简体版权存在,繁体版权存在 图书页码：140 图书开本：- 出版日期：2023-07 审阅资料：PDF 联系人：Bella | 浏览数量：1088次 内容简介: 适合年龄段：12岁+本书传达了一个简单且鼓舞人心的信息，即情感，特别是不愉快的情感，不仅仅是需要避免、控制或治疗的。情感可以作为青少年做决策和帮助他们过上更美好生活的信息来源。对青少年来说，通往情绪健康的道路在于提高他们识别、理解、管理和运用情绪的能力。VidalAnnan博士鼓励青少年将情感视为信使或数据来源，以便他们可以访问和使用这些数据来设定和实现目标，... |
 | 成瘾有什么大不了的？What's the Big Deal About Addictions? 图书类型：学习教育 版权信息：简体版权存在,繁体版权存在 图书页码：120 图书开本：152 x 229 mm 出版日期：2021-02 审阅资料：PDF 联系人：Bella | 浏览数量：758次 内容简介: 本书提供关于成瘾的中立信息以帮助青少年针对自己的健康做出明智的决定。 从毒品和酒精到电子设备的广泛使用，越来越多的青少年正表现出成瘾行为。《成瘾有什么大不了的？》为青少年提供关于一系列成瘾活动的免费、可靠又真实的信息，包括毒品和酒精、电子设备、社交媒体和其他成瘾活动，如色情、饮食、赌博和性等。 作为一名执业心理学家兼专业药物滥用咨询师，克里斯特博士... |
 | 什么是“同意”？（6册）We Say What's Okay Series 图书类型：学习教育 版权信息：简体版权存在,繁体版权已售 图书页码：36/册 图书开本：254 × 254 mm 出版日期： 审阅资料：PDF 联系人：Bella | 浏览数量：2430次  内容简介: 围绕着一群学龄前儿童，《什么是“同意”？》系列帮助教导需要理解“同意”这一复杂含义的幼儿学习社会和情感技能。每本书都涵盖了一个有关“同意”的主题，比如如何识别情绪产生的身体感觉，寻找身体语言线索，要求和倾听选择，以及知道我们的身体是有价值的。通过可信的、日常的情景和不同的人物，孩子们可以看到自己和他人在每个故事中的反映——并且发展出一种表达同意和感... |
 | 杀死数码邪龙：保护身体、大脑、心理和拇指免受数字黑暗面影响的技巧和工具Slaying Digital Dragons：Tips and tools for protecting your body, brain, psyche, and thumbs from the digital dark side 图书类型：学习教育 版权信息：简体版权存在,繁体版权存在 图书页码：368 图书开本：229 x 184 mm 出版日期：2021 审阅资料：PDF 联系人：Fanny | 浏览数量：1992次  内容简介: 《青少年自助》系列（Self-HelpforTeens®）图书之一在不回避技术阴暗面的情况下，这本综合性的参考书使年轻人能够掌控他们的数字生活，改善他们的心理健康和幸福感。书中附带的测验和练习指导读者评估他们与屏幕、社交媒体和一般技术的关系。 获奖作家AlexJ.Packer博士在这本书中揭开了数字世界隐藏的一面，博士指出：沉迷电子屏幕正在影响年轻人的身体、大脑和人际关系；保... |
 | 边笑边学系列（6册）Little Laugh & Learn Series 图书类型：情绪管理 版权信息：简体版权存在,繁体版权存在 图书页码：84-88 图书开本：- 出版日期：2021-2025 审阅资料：PDF 联系人：Fanny | 浏览数量：12928次  内容简介: 系列概述：自助式！孩子风格！六到九岁的孩子可以随身携带这些方便的指南并提高他们的技能。这些书有实用的建议、愚蠢的笑话、有趣的插图和以孩子为中心的观点，从消解调侃到学会成为一个奇妙的朋友，再到成为一个自信的超级明星，等等，这些书对任何事情都是很有帮助的！分册介绍：1.《化解调侃》（EasetheTease）每一天，很多很多（很多！）的孩子都可能会被调侃。有时，调侃... |
 | 浏览数量：1858次 内容简介: 什么是情感丰富的教室？就好比丰富的出版物市场会让孩子们更容易接触到各种各样的图书期刊，情感丰富的环境会让孩子们拥有广泛的社会情感学习经验和支持性互动。本书为规划和实施支持儿童情感发展的策略提供了框架，内容实用且易于使用，帮助幼儿早期教育工作者在他们的教室中培养幼儿的情感素养。作者Lindsay N. Giroux专门向早教老师提供如何实施金字塔模式的培训，以促进社... |
 | 浏览数量：2196次 内容简介: 《儿童自助》（Self-HelpforKids®）系列图书之一屡获殊荣的作家、心理学家DeborahSerani博士和插画家KyraTeis再次合作，作为《当我感到悲伤时》的同系列作品，这本书教给孩子们如何解决愤怒这种复杂困难感觉的方式。对于孩子来说，愤怒往往是一种压倒性的情绪。《当我感到气愤时》使用温和而直接的语言，描述了孩子的愤怒经历和多种表现形式，并为孩子们提供可以用来管理愤怒... |
 | 聪明又复杂的孩子：帮助他们的社交和情感能力发展Bright, Complex Kids：Supporting Their Social and Emotional Development 图书类型：学习教育 版权信息：简体版权存在,繁体版权存在 图书页码：152 图书开本：7.25 出版日期：2021年9月 审阅资料：PDF 联系人：Fanny | 浏览数量：2390次 内容简介: 许多聪明和有天赋的孩子感觉不到被理解或支持。对于想要改变这种状况的成年人来说，《聪明又复杂的孩子》提供了进入他们内心世界的指导。这份实用且易于使用的现场指南包括有关如何以及为何：★倾听和回应★自我监控成人偏见★避免表达对高能力的敬畏，这可能会影响信任和开放性★应用学习障碍知识★帮助高能力儿童和青少年认识自己知名天才专家JeanSundePeterson博士和DanielB... |
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