内容简介:

“数学应该按照主题而非年级来学习，抓住概念的脉络！”这是一本通往高考的全新形式的初高中数学教科书旨在牢固扎实地掌握初高中阶段数学的概念。 如今，数学也需要阅读能力。教育方式正在发生变化，不再只注重面向应试的问题解答，而是朝着培养与现实生活相关的创造力和思考能力的方向转变。因此，主观题和文字题的比例也越来越高。然而，在当下数字时代成长的孩子们对各种视...