内容简介:

这本书通过由学生记录下来的古代哲学家们的讲座内容，全面探讨了哲学是如何在古代被教授的，例如：公元前一世纪伽达拉的菲洛德摩斯对芝诺讲座的笔记，公元二世纪阿里安对爱比克泰德演讲的记录，公元四世纪盲人迪迪莫斯的学生记录，公元六世纪奥林匹亚多罗斯的学生记录， 它不仅展示了笔记研究如何使我们更好地理解口头教育的方法和实践，也反映了笔记在古代教育中重要的教学和...